Per què serveix aquesta activitat?
Aquesta activitat té com a finalitat ajudar-te a entendre que els valors morals no són universals ni eterns, sinó que tenen un origen històric. A través del mètode genealògic de Nietzsche, investigaràs com certs valors han sorgit en contextos concrets i quin impacte tenen en la manera com construïm la nostra identitat avui.
En què consisteix?
- Introducció del docent:
- El professor explicarà breument el mètode genealògic de Nietzsche, que consisteix a buscar l'origen dels valors morals i entendre'n la funció en un context històric determinat.
- Es proporcionarà una llista de valors que es poden investigar, com ara: llibertat, igualtat, sacrifici, obediència, autenticitat, justícia, respecte, honor, etc.
- Treball en grup:
- Cada grup escollirà un o diversos valors i haurà d'investigar:
- Quan i on va sorgir aquest valor?
- Quina funció complia en el context original?
- Com ha canviat el significat fins avui?
- Quines conseqüències té aquest valor en la construcció de la identitat personal i col·lectiva?
- Cada grup escollirà un o diversos valors i haurà d'investigar:
- Producte final:
- Cada grup en realitzarà una línia del temps visual amb l'evolució històrica dels valors seleccionats.
- Exposaran les conclusions a la resta de la classe.
Avaluació
- Es valorarà la precisió històrica de la investigació.
- La capacitat de connectar els valors amb el present i amb la identitat.
- La creativitat i claredat de la línia del temps.
- La participació en la presentació oral i la col·laboració dins del grup.
Aquesta activitat et permetrà pensar críticament sobre els valors que considerem «normals» i preguntar-te d'on vénen ia qui beneficien. És un exercici filosòfic que connecta història, pensament i vida personal.
