Índice
Descripción de la actividad
En esta actividad os adentraréis en el pensamiento de Karl Marx desde una dinámica lúdica. A través de una clasificación de personajes contemporáneos, reflexionaréis sobre cómo operan las clases sociales en el mundo actual. El objetivo es que identifiquéis a qué clase pertenece cada personaje —burguesía, proletariado o clase intermedia— según su relación con los medios de producción. Esta dinámica os permitirá aplicar conceptos teóricos a contextos reales y debatir sobre la vigencia de la lucha de clases.
Objetivo de la actividad
El objetivo principal es que comprendáis de forma práctica y participativa los conceptos marxistas de clase social, lucha de clases y medios de producción. También desarrollaréis habilidades de análisis crítico y trabajo en equipo.
Desarrollo paso a paso de la actividad
- Presentación de la dinámica: El profesorado explicará brevemente los conceptos de burguesía, proletariado y lucha de clases desde la perspectiva de Marx.
- Reparto de tarjetas: Os dividiréis en grupos. A cada grupo se le entregarán tarjetas con descripciones de personajes reales o ficticios del mundo contemporáneo (un CEO de empresa tecnológica, un obrero industrial, un freelance precario, un agricultor autónomo, una persona desempleada, etc.).
- Clasificación y justificación: En grupo, deberéis clasificar a cada personaje según su clase social, justificando vuestra decisión en función de su papel en el sistema económico (si posee o no medios de producción, si vende su fuerza de trabajo, etc.).
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus clasificaciones y argumentaciones con el resto de la clase. El docente promoverá el contraste entre interpretaciones y matices entre personajes complejos.
- Reflexión final: Discutiremos colectivamente sobre los límites y dificultades de aplicar las categorías marxistas al presente. ¿Siguen existiendo claramente la burguesía y el proletariado? ¿Qué implicaciones tiene esta clasificación para entender la política actual?
Evaluación
Se valorará vuestra capacidad para aplicar correctamente los conceptos marxistas, la calidad de las argumentaciones, la participación activa y la capacidad para escuchar y dialogar con otros grupos. Esta actividad os permitirá entender críticamente la estructura de clases desde una perspectiva filosófico-política y conectarla con el mundo en que vivís.
