La Filosofía es el arte de preguntarse sobre el mundo, la realidad y nuestra propia existencia. En esta asignatura, los estudiantes de 1º de Bachillerato desarrollarán una mirada crítica y analítica sobre las cuestiones fundamentales que han preocupado a la humanidad desde la antigüedad hasta nuestros días. A través del análisis de textos, debates y actividades interactivas, aprenderán a argumentar con rigor, a cuestionar lo establecido y a construir sus propias respuestas.
El objetivo principal del curso es proporcionar herramientas para pensar de manera autónoma y reflexionar sobre los problemas filosóficos que afectan a nuestra sociedad. En este camino, exploraremos grandes preguntas: ¿Quiénes somos? ¿Qué es la realidad? ¿Somos libres? ¿Cómo construimos nuestra identidad? Estas y muchas otras cuestiones serán el centro de nuestra exploración filosófica.
Situaciones de Aprendizaje
La materia se estructura en torno a cuatro grandes Situaciones de Aprendizaje (SA), cada una diseñada para abordar un problema filosófico clave:
- SA1 – Métodos filosóficos y el enigma de la conciencia
- Introducción a la filosofía y sus métodos principales.
- Reflexión sobre la conciencia y el pensamiento.
- Análisis de textos de Sócrates, Descartes y Nietzsche.
- SA2 – La construcción de la identidad personal
- ¿Qué nos define como individuos?
- Influencia de la memoria, la cultura y la sociedad en la identidad.
- Discusión sobre teorías de Descartes, Hume, Nietzsche y Butler.
- SA3 – ¿Somos realmente libres?
- Determinismo vs. libre albedrío.
- Implicaciones éticas y políticas de la libertad.
- Análisis de textos de Spinoza, Sartre y Berlin.
- SA4 – Apariencia y realidad
- El problema filosófico de la percepción y la verdad.
- Contraste entre la metafísica clásica y las críticas contemporáneas.
- Reflexión sobre Platón, Kant, Nietzsche y la filosofía moderna.
Cada situación de aprendizaje incluirá lecturas, actividades interactivas y debates, con recursos como páginas digitales, vídeos y podcasts.
Competencias Trabajadas
La asignatura de Filosofía busca desarrollar una serie de competencias clave que permitirán a los estudiantes aplicar el pensamiento filosófico a su vida cotidiana y a su entorno académico y social. Entre ellas destacan:
- CE1: Identificar problemas y formular preguntas filosóficas relevantes.
- CE2: Buscar y analizar información filosófica de manera crítica y rigurosa.
- CE3: Practicar el diálogo y el debate filosófico con argumentaciones bien estructuradas.
- CE4: Reflexionar sobre desigualdades y estereotipos desde una mirada filosófica.
- CE6: Analizar conflictos humanos y plantear soluciones desde el pensamiento filosófico.
- CE7: Cuestionar las ideas canónicas y explorar nuevas perspectivas críticas.
- CE8: Relacionar la filosofía con el arte y la cultura, valorando su impacto en la sociedad.
Estas competencias se trabajarán a través de diferentes actividades: lectura y análisis de textos filosóficos, debates en clase, proyectos colaborativos, ensayos reflexivos y ejercicios de argumentación.
Esta página servirá como un punto de referencia para el curso, proporcionando acceso a recursos, materiales y actividades complementarias. ¡Bienvenidos a la filosofía! 