Índice
🎯 Objetivo
Vamos a investigar de forma crítica el origen y la evolución de algunos valores morales que hoy damos por hechos, como la libertad, la obediencia o la autenticidad. Lo haremos usando el enfoque del filósofo Friedrich Nietzsche, que se preguntaba no tanto si los valores son verdaderos o falsos, sino de dónde vienen, qué función cumplen y para quién benefician.
🕒 Duración de la actividad
- Tiempo total: 45 minutos
- Fases de trabajo:
- Introducción guiada (5 min)
- Investigación individual (10 min)
- Puesta en común en grupo (15 min)
- Exposición final y debate (15 min)
🗣️ Introducción
💭 ¿Cuándo y por qué surgieron ideas como la libertad, la obediencia o el respeto a la autoridad? ¿Siempre han sido consideradas virtudes?
Nietzsche propone un método llamado genealogía para examinar los valores morales como si fueran invenciones humanas, que aparecen en contextos históricos concretos para responder a ciertas necesidades o intereses.
Vamos a aplicar este método de forma sencilla, trabajando con algunos valores actuales para descubrir qué historia esconden.
🔎 Instrucciones paso a paso
Elige 3 valores
Selecciona tres valores de esta lista para trabajar:
- Libertad
- Justicia
- Sacrificio
- Obediencia
- Igualdad
- Respeto a la autoridad
- Sentimiento de culpa
- Altruismo
- Búsqueda del éxito personal
- Autonomía
- Autenticidad
- Tolerancia
Investiga (10 minutos)
Por cada valor elegido, responde brevemente a estas tres preguntas:
| Pregunta | Explicación |
|---|---|
| ¿Cuándo y dónde surgió este valor? | Piensa en qué época aparece o se empieza a considerar importante. |
| ¿Qué necesidades o intereses justificaban su aparición? | ¿A qué problemas sociales respondía ese valor? |
| ¿Cómo ha cambiado su sentido con el tiempo? | ¿Significa lo mismo hoy que cuando apareció? ¿Qué ha cambiado? |
📚 Puedes usar tu móvil, apuntes o pedir ayuda al profesor para buscar información.
🧩 Ejemplo 1: Sacrificio
- Origen: Antigüedad, en sociedades agrícolas y religiosas.
- Necesidad: Mantener la cohesión del grupo y mostrar devoción a los dioses.
- Evolución: Hoy se entiende como esfuerzo personal por los demás o por una causa.
🧩 Ejemplo 2: Autenticidad
- Origen: Filosofía existencialista del siglo XX.
- Necesidad: Rechazo al conformismo y a vivir según expectativas ajenas.
- Evolución: Hoy se valora como la capacidad de ser uno mismo.
Organízate en grupo (15 minutos)
Con tu grupo, comparad vuestros valores y elaborad juntos una línea del tiempo en la que se vean:
- Cuándo surgió cada valor.
- Cómo se ha transformado.
- Qué papel ha tenido en la historia.
Podéis usar papel grande o la pizarra.
Puesta en común (15 minutos)
Cada grupo presentará su línea del tiempo brevemente.
El resto de la clase puede hacer preguntas o añadir ideas.
🧠 ¿Qué estamos aprendiendo?
Con esta actividad, aprenderás a:
- Cuestionar críticamente los valores que solemos dar por evidentes.
- Reconocer el carácter histórico y cambiante de la moral.
- Conectar la filosofía con la historia y con tus propias creencias.
- Trabajar de forma autónoma y en equipo
